本文將闡述當前10大學校設計趨勢，包括：1.強調人性化設計；2.借鑒工業(yè)設計；3.追求多功能性。分別從設計理念、具體實踐和發(fā)展趨勢三個方面進行詳細闡述，并提出In here這種趨勢對未來教育設計的啟示。

一、強調人性化設計

人性化設計是當前校園設計的一個重要趨勢。人在校園內活動的時候，往往需求空間舒適度、情感溝通和社交交流等，基于這樣的情感需求，現(xiàn)代化校園建設在設計的過程中強調人性化的體驗。與早期的教育空間相比，體驗感是現(xiàn)代化校園設計發(fā)展的核心。人性化設計突破了以往單一的教學空間，強化了校內空間的綜合性。在校園內建造與大眾活動相關的設施，如自習室、活動室、體育館等，可增強校內社交氛圍，提升教育的綜合素質。

一方面，人性化設計關注人的生活需求，并通過設計給與體現(xiàn)；另外一個方面是健康的體驗。在新型校園環(huán)境中，物理健康狀況和心理健康狀況是緊密結合在一起的，因此，校園設計師采取了多種方式來創(chuàng)建一種安心的校園環(huán)境，如減少道路障礙、設置合適的采光、加強校園綠化等等。

最后一個方面是用戶體驗，通過科技創(chuàng)新為用戶提升體驗，開啟人工智能應用領域。隨著智能技術的發(fā)展，學校的數(shù)字化建設越來越被重視。對于今后的學校建設，數(shù)字化、自動化、智能化、生態(tài)化將成為新的建設方向。

二、借鑒工業(yè)設計

高校工業(yè)設計的最大特點是注重設計的創(chuàng)新性，將人與物的交互關系作為設計的核心，注重設計的藝術性和實用性。在學校設計方面，也開始借鑒工業(yè)設計的理念，強調學校的可持續(xù)發(fā)展，打破教學空間單一性，推行資源共享等。

蘇州大學相繼建立“智能制造實驗室”等高層次的創(chuàng)新團隊，整合全球高端智能制造技術，并與制造業(yè)、研究及教育機構進行產(chǎn)教研合作。

在借鑒工業(yè)設計方面，高校教育的創(chuàng)新性越來越被重視。如清華大學曾發(fā)起學校設計中，為了提高校內垃圾分類的效率及學校內的可持續(xù)發(fā)展，形成了一個集垃圾桶、拖拉車、磁吸樓層平面圖等多功能為一體的磁性垃圾桶，大大方便了學生的垃圾分類。

三、追求多功能性

校園的功能性是學校空間設計中的核心，它可以恰當?shù)貪M足多樣性的需求，包括教學、學生活動、人際溝通等。因此，多功能設計已經(jīng)成為當前校園設計中的重要趨勢。

隨著教育理念的轉變，以“以人為本、健康和諧”為核心內容的教育已經(jīng)得到了廣泛認可，學校成為了推廣校園設計多功能化發(fā)展的主體。在如今的教育場景中，教學空間從過去的單獨空間向多功能空間的轉變是迫切需要的。為了滿足學生各種知識需求，學校不斷地發(fā)展多樣的校園設施：多媒體教室、實驗中心、天文館、生態(tài)園等。

隨著校園的多功能化發(fā)展，學校設計也將注重于教學空間的人性化設計和教學內涵的多元化發(fā)展。多功能決策將確保校內活動的豐富性、教學質量和學生的全面發(fā)展，從而進一步改善校園環(huán)境和培養(yǎng)出更有才華的學生。

綜上所述，當前高校設計的10大趨勢是：強調人性化設計、借鑒工業(yè)設計、追求多功能性等等。這些趨勢不僅是針對現(xiàn)代化校園空間的發(fā)展，同時也是為了注重學校教育質量和學生的全面發(fā)展而打造的一個新時代。In here這種趨勢對未來教育設計的啟示是，未來的學校設計將注重人性化個性化和多功能化，教學環(huán)境將從過去的單一為主流轉變?yōu)槎嘣@無疑將為學生的學習和全面發(fā)展提供更好的平臺。

介紹完“學校設計”后，下面為UCI廣州vi設計公司案例：

學校設計配圖為UCI 廣州vi設計公司案例

本文關鍵詞：學校設計